Zelfstandig leren bedienen van de iPad


​Deze pagina is bedoeld als aanvulling op de leerlijn SO Gepiept die ontwikkeld is voor leerlingen met ernstige motorische en/of cognitieve beperkingen.

Voor meer informatie over deze leerlijn verwijs ik naar Yurls SO Gepiept.
​

Vaardigheden die nodig zijn om een iPad zelfstandig te leren bedienen

Bij het aanleren van vaardigheden in niveau 1 en 2 is er nog geen motorische actie van de leerling nodig.
​Hier gaat het om de voorwaardenscheppende vaardigheden van aandacht richten en visueel volgen.

​Niveau 1: Aandacht richten op visuele/auditieve prikkels
Niveau 2: een voorwerp visueel volgen
​Niveau 3: scherm aanraken en weer loslaten
niveau 4: verband leggen tussen eigen actie en de reactie elders 
Niveau 5: wachten met het opnieuw aanraken van het scherm
Niveau 6: denken en slepen
Niveau 7: denken, slepen en stoppen
Niveau 8: Denken, slepen, stoppen, denken.........